Perm Medical JournalPerm Medical JournalПермский медицинский журнал (сетевое издание "Perm medical journal")0136-14492687-1408Eco-Vector325610.17816/pmj312132-135ArticlesСтатьиResearch ArticlePSYCHOEMOTIONAL AND PHYSIOLOGICAL STATUS OF STUDENTS TRAINED IN CONDITIONS OF NATURAL POTASSIUM SALT LECTURE-HALLПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ И ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ В АУДИТОРИИ ИЗ ПРИРОДНЫХ КАЛИЙНЫХ СОЛЕЙSidorovaD AСидороваДарья Александровна

ассистент кафедры коммунальной гигиены и гигиены труда

lady.dashas2010@yandex.ruKirichenkoL VКириченкоЛариса Викторовна

доктор медицинских наук, доцент кафедры коммунальной гигиены и гигиены труда

BarannikovV GБаранниковВладимир Григорьевич

доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой коммунальной гигиены и гигиены труда.

DementievS VДементьевСергей Владимирович

директор НПК «Лечебный климат»

Пермская государственная медицинская академия им. ак. Е. А. Вагнера, г. ПермьНаучно-производственный комплекс «Лечебный климат», г. Чайковский, Россия15042014312VOL 31, NO2 (2014)ТОМ 31, №2 (2014)13213512072016Copyright ©; 2014, Sidorova D.A., Kirichenko L.V., Barannikov V.G., Dementiev S.V.Copyright ©; 2014, Сидорова Д.А., Кириченко Л.В., Баранников В.Г., Дементьев С.В.2014Sidorova D.A., Kirichenko L.V., Barannikov V.G., Dementiev S.V.Сидорова Д.А., Кириченко Л.В., Баранников В.Г., Дементьев С.В.http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0https://permmedjournal.ru/PMJ/article/view/3256

Aim. To study the influence of a sylvinite lecture-hall on the status of basic systems of the body and working capacity of students in dynamics of practical course training. Materials and methods. The object - 92 students aged 22-25, who were divided into two groups. Respiratory, cardiovascular and nervous system status was studied. Working capacity level was determined by Anfimov’s correcting test and forehead skin temperature. Psychoemotional status was assessed using “SAN” test, Spielberger-Khanin Scale and Self-Rating Questionnaire CES-D. Results. Training of students in conditions of a sylvinite lecture-hall has positive effects on psychoemotional and physiological status of the basic systems of the body and their working capacity in dynamics of studies and course. Conclusion. The obtained data grounded the availability of using sylvinite lecture-halls in educational process so as to maintain mental working capacity and exclude students’ tiredness.

Цель. Изучить влияние сильвинитовой аудитории на состояние основных систем организма и работоспособность студентов в динамике практических цикловых занятий. Материалы и методы. Обследованы 92 студента в возрасте 22-25 лет, которых разделили на две группы. Исследовали состояние дыхательной, сердечно-сосудистой и нервной систем. Уровень работоспособности определяли по корректурной пробе Анфимова и температуре кожи лба. Психоэмоциональный статус оценивали по тесту «САН», шкале Спилбергера-Ханина и самоопроснику CES-D. Результаты. Обучение в условиях сильвинитовой аудитории положительно воздействовало на психоэмоциональное и физиологическое состояние основных систем организма студентов и их работоспособность в динамике занятия и цикла. Выводы. Полученные данные обосновали перспективность использования сильвинитовых аудиторий в учебном процессе для сохранения умственной работоспособности и исключения утомления студентов.

Sylvinite lecture-hallphysiological studymental working capacitytirednessСильвинитовая учебная аудиторияфизиологические исследованияумственная работоспособностьутомлениеАгаджанян Н. А., Миннибаев Т. Ш., Северин А. Е., Ермакова Н. В., Кузнецова Л. Ю., Силаев А. А. Изучение образа жизни, состояния здоровья и успеваемости студентов при интенсификации образовательного процесса. Гигиена и санитария 2005; 3: 48-52.Кириченко Л. B., Баранников В. Г., Дементьев С. В., Киреенко Л. Д. Гигиенические факторы солелечения и их влияние на физиологические и иммунологические реакции организма пациентов. Пермский медицинский журнал 2007; 24 (1-2): 84-88.Кириченко Л. B., Баранников В. Г., Русанова Е. А., Дементьев С. В. Соляное устройство для оздоровления учащихся: патент РФ №2462218; 2011.Мельникова Е. П. Факторы учебно-профессиональной успешности студентов профессиональных образовательных учреждений. Среднее профессиональное образование 2011; 9: 51-53.Турбина Н. Е. Формирование работоспособности как основа организации самостоятельной деятельности студентов в вузе. Культура физическая и здоровье 2009; 4: 49-52.