Cara buat RPP

by Asd fg (05.03.2021)

In response to Hosting Murah
Email Reply

Pilih sumber belajar
Pemilihan sumber belajar mengacu pada perumusan program yang dikembangkan. Sumber pembelajaran mencakup sumber referensi, lingkungan, media, penghubung, alat dan bahan. Sumber belajar ditulis lebih banyak operasional dan dapat segera dinyatakan mengajar bahan untuk apa yang digunakan.

Tentukan Media Pembelajaran
Mendukung pembelajaran adalah media yang akan digunakan dalam proses divisi.

Menilai
Evaluasi dijelaskan dalam teknik evaluasi, bentuk instrumen dan instrumen yang digunakan

Prinsip Pengembangan RPP

Secara umum, prinsip-prinsip pengembangan RPP (permendiknas nomor 41 tahun 2007) harus dipandu oleh prinsip pembangunan RPP, yaitu sebagai berikut:

1. Perhatikan perbedaan siswa individu
RPP disusun dengan memperhatikan perbedaan seksual, kapasitas awal, kapasitas intelektual, minat, pembelajaran, bakat, keterampilan sosial, emosi, gaya belajar, kebutuhan khusus., Pada kecepatan belajar, sejarah budaya, nial, dan / atau peserta Didik.

2. Mendorong partisipasi aktif siswa
Proses pembelajaran dirancang untuk fokus pada peserta DK untuk mendorong motivasi, minat, kreativitas, inisiatif, independensi, dan pembelajaran.

3. Kembangkan budaya membaca dan menulis.
Proses pembelajaran dirancang untuk mengembangkan hobi membaca, pemahaman yang beragam tentang membaca dan berekspresi berbagai bentuk penulisan.

4. Berikan komentar dan tindak lanjut
Soal UAS / UKK tematik - RPP berisi desain program umpan balik positif, penguatan, pemberdayaan dan perbaikan.

5. Koneksi dan integrasi
RPP disiapkan dengan memberikan perhatian khusus pada tautan dan integrasi antara SK, KD, bahan pembelajaran, kegiatan belajar, indikator keterampilan, penilaian dan sumber belajar dalam integritas pengalaman belajar.

6. Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi
RPP siap mempertimbangkan penerapan teknologi informasi dan komunikasi dalam teknologi terintegrasi, sistematis dan efektif sesuai dengan situasi dan kondisi.




This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies