СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ГЕМАТОЛОГИЧЕСКИХ И БИОХИМИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КРОВИ У ДЕТЕЙ С РАЗЛИЧНОЙ ОБЕСПЕЧЕННОСТЬЮ ВИТАМИНАМИ

Цель. Изучение особенностей показателей гемограммы и биохимических показателей крови у детей с разной обеспеченностью витаминами.

Материалы и методы. Проведено лабораторное определение содержания витаминов А, С, Д, Е, В6 и В12  в крови детей, посещающих дошкольные образовательные организации (далее - ДОО), где осуществлялась стандартная С-витаминизация рациона питания.

Группу наблюдения составили 146 детей с гиповитаминозом по двум и более витаминам, в группу сравнения вошли 42 ребенка с физиологическим уровнем витаминной обеспеченности по всем исследованным витаминам.  Проведена   интегральная оценка гематологических и биохимических показателей крови у детей сравниваемых групп.

Результаты. Показано, что у 75-85% обследованных детей регистрируется круглогодичный дефицит витаминов, имеющий характер полигиповитаминоза у 40%. Установлено, что в осенний и зимний период обеспеченность детей витаминами А и С характеризуется как «субнормальная», в то время как весной 70% детей испытывают дефицит витамина С, а 15% - витамина А. Осенью каждый третий  ребенок имеет дефицит витамина В6, а каждый 10 – витамина D; к весне число детей с недостаточной обеспеченностью этими витаминами увеличивается в 1,8-6,3 раза. Половина детей, посещающих дошкольные образовательные организации, испытывают круглогодичный дефицит витамина В12. С сентября по май уровень обеспеченности детей витамином А снижается более, чем на 60%, витамином Е – на  55%, витамином С – на 25%, витамином D – на 15.

Выводы. У детей с недостаточной обеспеченностью витаминами отмечается более напряженное состояние эритриоцитарного ростка кроветворения и сниженние пролиферативной активности лимфо-моноцитарного  ростка на фоне более высокой активности клеточных реакций аллергического типа; отмечается более низкий уровень активности белкового, углеводного, минерального и энергетического обменов у детей с недостаточной обеспеченностью витаминами.